校园欺凌最直接的危害是受害者在心灵上和肉体上感到痛苦，学生都处在身心发展的关键时期，应该拥有一个健康良好的学习环境，而且也要有家庭、学校、社会等多方面保护。这不仅仅是个道德问题，更是一个上升到法律上的问题，我们每一个人都必须高度重视。2022年10月31日，青岛外事学校举行“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”升旗仪式。

以下是2022级国际商务高职二班刘子涵同学的演讲：

尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”。

校园本应该是阳光健康的地方，是我们成长的摇篮、孕育梦想的沃土，然而近年来，一些影响恶劣的校园欺凌事件却频频出现在大众的视线中，校园欺凌也渐渐成了社会关注的焦点和我们关心的话题。众所周知，“欺凌”不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。相信在同学们的心中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，但如果这片纯净的土地因充斥着暴力而变得沉重，因存在着欺凌而变得黑暗，那将是何等的悲哀！

我们的学校一直把“杜绝校园欺凌”作为安全工作的重点之一，并通过校会主题讲座、主题班会、国旗下演讲、观看视频等多种形式开展全面教育，为的是让同学们深刻认识到校园欺凌对于青少年身心健康的严重危害以及对社会的恶劣影响，同时教导我们如何预防和应对校园欺凌。

校园欺凌一般包括以下三种类型：

一是“身体欺凌”，打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等。

二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。

三是“关系欺凌”，是最不容易发现也是最残酷的，包括冷暴力、排挤、鄙视、嫌弃、骚扰、歧视、孤立 恶作剧、联合一群人对付你。

那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去做呢？同学们应提高认识，在校园中受到欺负，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法的权益，及时的向老师举报。我们学校的校园欺凌举报箱就在电教室旁边，如果有校园欺凌的事件发生，同学们应及时举报。我们不做暴力的施暴者，不做懦弱的受害者，不做漠视的旁观者，一但发生校园欺凌，没有人是赢家，受害者受到伤害，施暴者被处分，那么到底怎么预防校园欺凌呢？

在此，我向同学们发出以下几点倡议：

1.保持乐观向上的态度，积极参与校园活动,丰富学习生活。

2.多交益友，正确处理人际关系，加强与老师、家长之间的沟通交流。

3.树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。

4.不做伤害他人的施暴者；遭受欺凌时也勇于向家长、老师反映,寻求法律保护。

明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪星光。预防校园欺凌，提升文明素养共建和谐校园是我们每位同学义不容辞的责任。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

为了我们个人的健康成长，为了家庭的和谐幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们携手共筑思想和行为的安全长城，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养博大胸襟，学会换位思考，以情相知、以礼待人，在校园里形成“校园和谐靠大家”的浓厚氛围，从小事做起，从你我做起，从现在做起，共同谱写一曲属于青春的和谐乐章，在灿烂的阳光下逐梦远航吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

在最后，希望同学们远离校园暴力，遇到问题及时处理，要勇敢面对校园的不良风气。让我们都做一个讲文明、守纪律的好学生，共建我们大家美丽的校园！

学生感悟

校园欺凌不仅给我们的肉体上带来折磨，还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担，严重的甚至可能引发违法犯罪。因此，当我们在面对这类事件时，一定要沉着，用理智去分析问题，并解决问题，必要时要及时向老师和家长说明情况，请求家长和老师协助处理，以求得最好的结果。

——2022级国际商务高职二班 宋思涵

所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这违背传统美德——友善，还不利于践行社会主义核心价值观。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人人都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

——2022级国际商务高职二班 涂一平

校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的矛盾，而引起对另一个同学的欺凌和侮辱，给别的同学起外号，这样会使同学的身心受到了严重的伤害，因此，我们要拒绝这种行为，以免发生这样的事，也希望每位同学不要做这样的事，不要伤害他人。

——2022级国际商务高职二班 葛佳莹

供稿：学生会秘书处 阎泓霖

审稿：李江萌