为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，现将我校2021——2022学年度艺术教育发展情况报告如下:

一、艺术课程开设情况

我校2021-2022学年度开设艺术类课程2门、艺术类校本课程2门，分别有：艺术教育、音乐素养，美术赏析、音乐赏析。我校能够严格执行课程计划，各年级按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每周开设1节课。

我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我校艺术类专职教师共有6名，其中高级教师2名，中级教师3名，初级教师1名。美术类教师2名；音乐类教师4名。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务，教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力，艺术教师能够认真参各项艺术活动。

三、艺术教育管理

1、重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。

2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。

3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。

4、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。

四、艺术教育经费投入

学校一直加大对艺术教育经费的投入，但因经费紧张，离标准化还有一段距离，各项设施和设备还有待加强。

五、课外艺术活动

我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导、排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校成立了艺术类社团，积极开展活动，基本上能满足学生课外艺术活动的需要。学校根据实际，每年定期举办艺术节、歌咏比赛、书法和绘画大赛，让学生各施其才，大多数学生都取得了显着成绩。

六、校园文化艺术环境

1、重视校园外部环境建设，借助墙画、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。

2、构建良好的橱窗文化，适时开展校园展览、展示活动，营造良好的美术氛围。

3、积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、名家名画进教室、创设班级美术活动展区，在黑板报上开辟“班级展牌”栏目等。

4、积极开展丰富多彩的艺术活动。

七、重点项目推进

我校将继续加强校园文化建设，增强学生艺术素养，重点推进青岛市教育局“十个一”项目，积极参与市级比赛，以赛促教。

八、自评公示制度

学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立了艺术教育工作制度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的成艺术教育科研和教改的良好风气。

九、艺术素质测评

学校每学期都对每名学生严格按照上级文件要求做艺术素质测评，并且测评成绩合格率达100%。

十、存在的不足及努力的方向

虽然学校在努力提高艺术教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质仍需不断提高。今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持，致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！

/sjltadmin/kindeditor/attached/file/20230714/20230714164952_3420.xls